Was ist ICD-10-Code S02?
S02 ist eine Diagnosekategorie in der ICD-10-GM 2024 Klassifikation. Er bezeichnet Fraktur des Schädels und der Gesichtsschädelknochen. Er gehört zu Kapitel 19: Verletzungen, Vergiftungen und bestimmte andere Folgen äußerer Ursachen. Als Kategorie enthält dieser Code spezifischere Untercodes.
Untercodes
Schädeldachfraktur
Schädelbasisfraktur
Nasenbeinfraktur
Fraktur des Orbitabodens
Fraktur des Jochbeins und des Oberkiefers
Fraktur des Jochbeins und des Oberkiefers: Teil nicht näher bezeichnet
Fraktur des Jochbeins und des Oberkiefers: Arcus zygomaticus des Jochbeins
Fraktur des Jochbeins und des Oberkiefers: Sonstiger Teil des Jochbeins
Fraktur des Jochbeins und des Oberkiefers: Pars alveolaris des Oberkiefers
Fraktur des Jochbeins und des Oberkiefers: Sonstiger Teil des Oberkiefers
Fraktur des Jochbeins und des Oberkiefers: Mehrere Teile
Zahnfraktur
Unterkieferfraktur
Unterkieferfraktur: Teil nicht näher bezeichnet
Unterkieferfraktur: Processus condylaris
Unterkieferfraktur: Subkondylär
Unterkieferfraktur: Processus coronoideus
Unterkieferfraktur: Ramus mandibulae, nicht näher bezeichnet
Unterkieferfraktur: Angulus mandibulae
Unterkieferfraktur: Symphysis mandibulae
Unterkieferfraktur: Pars alveolaris
Unterkieferfraktur: Corpus mandibulae, sonstige und nicht näher bezeichnete Teile
Unterkieferfraktur: Mehrere Teile
Multiple Frakturen der Schädel- und Gesichtsschädelknochen
Frakturen sonstiger Schädel- und Gesichtsschädelknochen
Fraktur des Schädels und der Gesichtsschädelknochen, Teil nicht näher bezeichnet
Verwandte Codes
Oberflächliche Verletzung des Kopfes
Offene Wunde des Kopfes
Luxation, Verstauchung und Zerrung von Gelenken und Bändern des Kopfes
Verletzung von Hirnnerven
Verletzung des Auges und der Orbita
Intrakranielle Verletzung
Zerquetschung des Kopfes
Traumatische Amputation von Teilen des Kopfes
Sonstige und nicht näher bezeichnete Verletzungen des Kopfes
Kodia Chat
KI-gestützter Assistent für TARDOC, Pauschalen und ICD-10 — Codes nachschlagen, Kumulationen prüfen, Abrechnungsfragen klären.